Metoda didactică prin care elevul este pus într-o situaţie reală de viaţă, cunoscută și sub numele de "instructaj prin simulare", se referă la folosirea activității de simulare printr-o abordare directă a exercițiilor de antrenament. Această metodă facilitează predarea și învățarea prin intermediul recunoașterii și reproducerea comportamentului și abilităților umane extrem de complexe într-o mediul delegat orar, în condiții de siguranță.

Această metodă este potrivită pentru punerea în practică a unor principii care vor susține în mod constant învățarea inițială și continuă a elevilor. Variante ale acestei metode pot fi realizate prin intermediul unor simulatoare moderne, software-uri avansate și trainere/facilitatori care pot crea o situație reală a vieții, în care participantul poate practica și învăța.

În general, metoda "instructaj prin simulare" îmbină antrenamentul teoretic și practic. Cu ajutorul simulării, profesorii dezvoltă obiceiuri și comportamente corecte în rutina zilnică a elevului/studentului. În același timp, elevii pot fi antrenați să reacționeze corect și prompt în situațiile de viață cotidiana și să se adapteze la situații mai complicare.

Pentru învățare, umanitatea a recurs întotdeauna la metode specifice prin care să ajungă la conexiuni și relații în lumea reală și în conformitate cu realitatea. Explicația istorică oferită de această metodă didactică îmbinată cu simțul de responsabilitate și de efort, le oferă elevilor o bază să o folosească la adevărata sa potențialitate și să înțeleagă în profunzime lumea înconjurătoare.